精品课程申报表(线上精品课程申报书)

1.根据《教育部2022年度工作要点》、《教育部高等教育司2022工作要点》、全国高教处长会议、福建省教育厅2022年四新建设推进会精神及教育部双万计划实施方案要义，决定开展2022年度校级教研教改项目的申报工作。原则上要求新工科、新文科、新农科每个方向上至少申报1个以上的四新专业。

1.大力倡导基于国家精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程申报。申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。

2.四新教育教学改革研究项目分重点项目和一般项目。课题研究期限为2年，研究成果为论文、研究报告、专利、课程资源平台、教材、管理制度等至少2类及以上成果类型。

1.及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题。申报要求：建设课程须至少经过一个学期或一个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果。申报者应自行做好核实，如被发现违反规定者，2年内不接受各类项目申报。

2.申报要求凡过去已立项的项目和纳入各级教研教改建设的项目不再列入本次的立项范围。