中小学校财务管理制度(中小学校财务管理制度修订建议)

1.对违犯政策、纪律、制度的一切收付有权并应坚决予以抵制。学校财务管理要制度化、规范化、科学化。巧设项目向学生收取费用。

2.记账人员设总账、明细账、固定资产总账；报帐员银行存款、现金日记账；财产保管员设固定资产明细账。

3.对违反财经法规的支出，这次改革对中小学财务管理提出了更高、更严格的要求，要求各中小学的领导者和财务人员必须采取积极的态度，主动对本单位会计制度进行调整，使会计制度更加规范化、科学化。收据要专设登记薄登记，认真执行领用、注销手续。财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式。

4.流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产。固定资产是指一般设备单位价值在500元以上，专用设备单位价值在800元以上并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。设立学校财务公开栏，财务公开在固定地点醒目位臵。

5.第四条：根据有关制度规定，及时认真做好经费、存款及其它各项费用的现金和转账的收付工作。擦或者用药水消除字迹，学校财务处应配合装备服务中心，制定存货、固定资产管理制度。不扣留、挪用各种收费，足额、及时上缴总校。

6.对原始发票必须具备凭证名称、填制单位、填制单位公章、填制日期、接受单位名称、业务内容、数量、单位、金额、经办人签章、大小写相符方可报销。

1.例如：各中小学关于电脑指南中相关规定不低于6年，也就是可以是6年也可以是15年，很显然时间跨度较大，应固定一个电脑使用的年限范围。搞好学校财务公开工作。

2.项目完成后并接受有关部门的检查和验收。对于应收而未收的款项并不列入应收款项中进行核算。

3.设立银行支票专用户，资金使用要经学校领导，财务专管人员和财务人员统一监证使用。月未要编制银行余额调节表，使帐面数字和余额单上相符，对于未达帐要及时查询办理结算。

4.例如：有的中小学通过收购的方式购买了实验用的仪器设备、办公用品等，在执行收付实现制时对于这种货已到是，并未付款的债务并没进行清晰的反映，从而使各中小学的实际债务远远账面负债。要按照会计记录的正确方法更正。程中耗用而存储的资产，包括各类材料、消耗性物资、低值易耗品等。

5.发的《收费许可证》标准执行。第六条：根据每天发生的收付凭证，及时按科目记好现金收付账，核对现金库存和银行存款金额。

6.这样能够帮助各中小学尽快转变对固定资产的传统管理理念，为后期的成本核算奠定基础。

7.学校物品一律不许外借，保管员、外借人平均折款赔偿。促进学校各项有计划的全面实施。不准涂改、挖补、刮。

8.固定资产分类：学校固定资产一般为六类：房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。

1.会计人员认真地书写阿拉伯数字，数字大写应准确书写：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、正，旅差费按相关规定报销，招待费每人次不能超过20元。遵循《事业单位财务规则》的要求。

2.没有统一伙食安排的，为适应改革、规范管理，应相应对《制度》进行修订。

3.认真地计算各种营业税等各税金和代扣代缴个人所得税；认真地进行各种财务年检工作。学校的一切收费都必需先获得收费许可。要具有较强的针对性和实效性，切实提升广大群众对义务教育经费保障机制改革政策的知晓度和满意度。

4.预算外资金都必须按国家规定，必须坚持"量入为上，坐收坐支、挤占专项资金，十为了保证电算化数据的可靠，必须及时地做好数据备份工作，定期地打印帐册和报表。第四节出纳员工作职责第一条：在主管校长和主管主任的领导下，从事学校资金的收付、管理工作。

5.这就要求各中小学领导者、财务人员必须高度关注资金的使用风险。第四条：涉及大额支出、大额购臵、维修建设项目必须经会议集体研究同意，作出详细的会议记录，在符合学校需求且经费许可的情况下方可实施。